- Мне кажется, что учительница права, ведь это не её проблемы, что ученик не был на уроке и не разобрал дома пройденный материал, - сказала Танечка.
- А я думаю, что прав Никиткин товарищ. Задача учителей - обучать и давать новые знания, а если что-то не понятно – объяснять. А не кричать, когда кто-то не понимает. Вы же не кричите, когда мы не поняли чего-то? - высказал свою точку зрения Юра.
- А что помешало Васе подойти к учителю после уроков и попросить объяснить тему? - задумчиво поинтересовался Славик.
- Я считаю, что в этой ситуации виноваты оба. Ведь Вася мог подойти к учительнице до урока и сказать, что не понял тему. А учительница могла не кричать на него, а спокойно объяснить, как правильно решить задачу, - уверенно и строго сказала Мариша.
Никита печально заметил:
- Самое грустное, что Васю опозорили перед всем классом, и теперь он будет бояться, что, когда его в следующий раз вызовут к доске, снова сделает что-то не так. И над ним опять будут смеяться. И теперь я чувствую ответственность за это! Ведь, если б я сразу подсказал, всё было бы по-другому.
- Это была бы "медвежья услуга", - улыбнулась инструктор. - Раз ты почувствовал за Васю ответственность, так, может быть, позанимаешься с ним в свободное время? Объяснишь ему тему, и он в следующий раз "блеснёт" знаниями неожиданно и для класса, и для учителя. Восстановит репутацию, да и математику будет лучше понимать. Может быть, ещё и увлечётся ею.
- Это мысль, пожалуй… - задумчиво сказал Никита, - Вася вообще-то хороший человек. Я, наверное, его в отряд приведу. Здесь никто на людей не кричит и никто над ними не смеётся.
- Васе не стоит воспринимать слова учителя близко к сердцу, потому что, даже если человек взрослый, то это вовсе не означает, что он всегда прав. Взрослые тоже ошибаются, - вздохнула инструктор, - А в отряд ты его, конечно, приводи.